(王艷芬老師《圓來如此》3dmax設(shè)計觀摩課)
(學(xué)生作品)
(王世鵬老師《素描幾何形體背景的畫法》觀摩課)
（教研互動提問環(huán)節(jié)）
（聘李洋主任為我校平面設(shè)計工作室指導(dǎo)專家）
為推進(jìn)美術(shù)專業(yè)教育發(fā)展，更好地發(fā)揮課堂效果，加強(qiáng)中職美術(shù)教師教學(xué)能力。3月12日，鄭州市中等職業(yè)學(xué)校于鄭州藝術(shù)幼兒師范學(xué)校開展音樂類和美術(shù)類專業(yè)觀摩課活動。
王艷芬老師帶來的《圓來如此》，通過一個個簡單的圓形，重組各種各樣的美術(shù)作品。她說道，經(jīng)過思考和發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作，我們能夠把生活中任何一種簡潔的形狀演變成藝術(shù)作品。藝術(shù)作品的美并不是我們對它本身的定義，而是我們能從最基本的形態(tài)中發(fā)現(xiàn)它的美。
接著，來自鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校的王世鵬老師，展示了他生動的《素描幾何形體背景的畫法》觀摩課，王老師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段分析素描幾何背景的畫法，從打形到細(xì)節(jié)刻畫，一步步推進(jìn)，注重啟發(fā)引導(dǎo)，詳細(xì)講解了如何加強(qiáng)背景空間概念，注意整體關(guān)系，以飽滿的熱情、感官化的認(rèn)知感染著學(xué)生。
美術(shù)作為一門藝術(shù)學(xué)科，在教育教學(xué)體系中具有重要的作用。美術(shù)教育不再是一種單純的技能訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí)。今年兩會期間，相關(guān)人員也提到希望盡快推行美育教育并將其納入中考。該校美術(shù)教研組組長孟建軍表示，美育之路任重而道遠(yuǎn)，希望各位同仁共同努力，開創(chuàng)鄭州職教美育的新未來。
最后，鄭州市職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)研究室培訓(xùn)部李洋主任對此次教研觀摩做出總結(jié)，他首先肯定了觀摩課教師的專業(yè)素養(yǎng)與課前準(zhǔn)備的認(rèn)真精神，每位老師的課堂都各有風(fēng)格與特色。希望通過此次觀摩課活動，提高專業(yè)老師們對美育教育的重視程度，在教學(xué)中，不僅要陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生審美水平，還要幫助學(xué)生構(gòu)建科學(xué)的價值觀念。當(dāng)前國家高度重視美育教育，進(jìn)一步推進(jìn)校園美育工作的建設(shè)，將成為各級教育部門和各校重點研究的重要任務(wù)。
作者：周泉
圖文編輯：楊帆
