（李向偉校長、周樂生主任帶隊(duì)，美術(shù)教研組與著名旅美藝術(shù)家黃國瑞先生現(xiàn)場(chǎng)交流）
（展廳參觀）
（合影留念）
（展廳概貌）
（部分展品）
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們重返校園的日子。3月7日上午九點(diǎn)整，我校藝術(shù)工作室的專業(yè)老師們做好疫情防護(hù)措施，由李向偉校長帶隊(duì)，開啟了新學(xué)期的第一站——參觀河南省石佛藝術(shù)公社。
河南石佛藝術(shù)公社于2006年5月，十余年來省內(nèi)外一大批當(dāng)代藝術(shù)家先后入駐高新技術(shù)開發(fā)區(qū)石佛村，形成兩三百人規(guī)模的藝術(shù)家聚居群落。目前石佛藝術(shù)公社已在國內(nèi)、國際享有極高聲譽(yù)，成為河南第一個(gè)也是唯一一個(gè)當(dāng)代藝術(shù)原創(chuàng)基地。
老師們有序地走進(jìn)藝術(shù)工作室，看到一件件極具創(chuàng)意的藝術(shù)作品后，都非常感興趣，用手機(jī)把看到的有特點(diǎn)的藝術(shù)作品都記錄下來，相互交流感想。藝術(shù)設(shè)計(jì)系周樂生主任表示，這些藝術(shù)作品不僅有趣，有些甚至不可思議，它們介于抽象和現(xiàn)實(shí)之間，透過這些作品，我們可以深深地感受到藝術(shù)家們出色的想象力。
展覽中不乏一些表現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化的作品。華夏民族的人們經(jīng)過長期的生活、風(fēng)俗習(xí)慣和文化精神文明，傳承下來了非常寶貴的文化。通過加工，在展覽中形成了一個(gè)個(gè)現(xiàn)代藝術(shù)作品，作品被賦予了新的含義，更加具有新的美感。欣賞這些藝術(shù)作品，能夠加深對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注和理解，增強(qiáng)專業(yè)老師們的民族使命感。
藝術(shù)素養(yǎng)是現(xiàn)代人必須具備的素養(yǎng)。它也是人們的精神追求和人格的體現(xiàn)。現(xiàn)代人在面對(duì)如今高速發(fā)展的社會(huì)，也應(yīng)該提高審美能力。這種素養(yǎng)能夠使我們擁有“去其糟粕，取其精華”的理智和獨(dú)立思考的藝術(shù)態(tài)度，對(duì)于今后教育學(xué)生具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
這次展覽中的作品藝術(shù)性都很強(qiáng)，令老師們大開眼界，強(qiáng)烈的激發(fā)了專業(yè)老師們對(duì)于生命的思考與靈感，同時(shí)，對(duì)于平時(shí)提高專業(yè)課的教學(xué)質(zhì)量有著深刻的意義。“打鐵還需自身硬”，我們既要重視課本基礎(chǔ)知識(shí)，也不能放棄對(duì)自身能力的要求。教師要注重自身的素質(zhì)的發(fā)展，才能在課堂中有更豐富的拓展能力，要讓學(xué)生掌握好書本的重要思想方法和手段，就必須對(duì)這些現(xiàn)實(shí)案例中進(jìn)行深入的引導(dǎo)，使學(xué)生通過一個(gè)或幾個(gè)案例，掌握學(xué)習(xí)藝術(shù)的方法和技巧。其次，想要切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，也要把實(shí)踐與課堂的內(nèi)容結(jié)合起來。大家紛紛表示會(huì)繼續(xù)關(guān)注現(xiàn)代藝術(shù)，進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)專業(yè)的不斷發(fā)展。
作者：周泉
圖文編輯：楊帆
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