抽取成語刮刮樂卡片          表演組策劃準備

表演組1表演               刮開的卡片 

高勤華副校長 點評              李喜英主任 點評

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。歷史是人們對過去事實以及前人經驗的概況和總結。學習歷史可以增強民族自豪感和凝聚力，激發(fā)個人聰明才智，明白做人處事的道理。因此，學好歷史具有重要的歷史意義和顯示意義。特別是那些歷史長河中源遠流長的經典故事，更是中華民族經久不衰的瑰寶。

為了進一步感受歷代先賢留給后代的深邃思想和博大精深，12月6日下午第三節(jié)課，信息技術系2017班舉行了主題為“演繹歷史故事 傳承中華文化”的成語競猜比賽，同學們通過演繹歷經千年、口口傳誦的歷史故事，釋放了歷史經典的濃醇芬芳。

此次成語競猜比賽由2017班同學自行籌備、自行組織的。賽前通過抽簽決定各組表演順序，同時教師準備好歷史成語刮刮樂卡片。比賽開始后，表演組派一名同學隨機抽取成語，本組成員討論策劃2分鐘。然后表演組開始表演，整個過程中不能出現(xiàn)與成語相關的字詞。當表演組表演結束后，競猜組即可進行搶答，搶答內容包括成語本身、成語主人公、所處時代、歷史相關背景等內容，每次搶答限答一個知識點，每個知識點1分，由主持人判斷是否得分。活動結束時，得分最高者即為本次比賽最終冠軍！

表演組在表演的過程中，學生們調動全身的細胞于細微處去捕捉演繹，用角色去塑造人物，用表演去還原歷史，一個個活靈活現(xiàn)的角色：曾子、謝玄、季布、劉邦、藺相如、……競猜組的同學呢，更是爭先恐后的舉手搶答，每一個搶答都閃爍著智慧，每一個搶答都洋溢著自豪！

此次活動到場嘉賓有德育副校長高勤華同志、信息技術系李喜英主任。活動尾聲，高勤華副校長為整個活動做了精彩點評，通過表演競猜成語對于學生從心底熱愛歷史、拓寬學習歷史的方式大有裨益，這樣的創(chuàng)新形式要堅持下去。最值得稱贊的是，這次活動從頭到尾都是學生全權策劃與組織的，鍛煉了中職學生的創(chuàng)新能力、思維能力、領導能力！希望以后這樣的活動多策劃一些！