信息技術(shù)系主任李喜英帶領(lǐng)實(shí)訓(xùn)室全體成員學(xué)習(xí)思政

新大陸工程師牛曉輝講解物聯(lián)網(wǎng)

實(shí)訓(xùn)室主任劉啟超發(fā)言

省級名師馮皓發(fā)言

副校長李向偉進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

為促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，2021年11月2日下午，鄭州市電子信息工程學(xué)校信息技術(shù)系網(wǎng)絡(luò)工作室在本校務(wù)本樓智慧教室組織了校級教學(xué)教研現(xiàn)場觀摩會。參會人員有鄭州市電子信息工程副校長李向偉、新大陸公司工程師呂向移和牛曉輝、實(shí)訓(xùn)室主任劉啟超、信息技術(shù)系主任李喜英、網(wǎng)絡(luò)工作室全體成員、實(shí)訓(xùn)處全體成員，及學(xué)校各工作室主持人。

首先，信息技術(shù)系主任李喜英帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《落實(shí)課程思政，不負(fù)教育使命》。會議指出教師專業(yè)發(fā)展的新目標(biāo)，要求新時代背景下的教師要做到政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平超高。教師們應(yīng)注重職業(yè)精神與職業(yè)技能的融合，切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，做四有好老師，做好學(xué)生的四個引路人，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。然后，北京新大陸時代教育科技有限公司工程師牛曉輝分別從以下幾個方面為大家介紹物聯(lián)網(wǎng)：（一）物聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀，物聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)已覆蓋了智慧社區(qū)、智慧養(yǎng)老、智慧物流等多個行業(yè)，在醫(yī)療、消防、金融、工業(yè)自動化、氣象、電力等多個場景中得以運(yùn)用；（二）物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展前景及趨勢，主要涉及到以下幾個方面，語音用戶界面將成為現(xiàn)實(shí)、專注于使用區(qū)塊鏈的安全性、且商業(yè)細(xì)分市場的解決方案日趨成熟，人工智能再次成為物聯(lián)網(wǎng)的重要參與者、更多地向邊緣移動；（三）全國院校技能大賽的發(fā)展。全國院校技能大賽從最初的數(shù)控、電子、計算機(jī)到現(xiàn)在的三網(wǎng)融合、云安全、三維建模數(shù)字化設(shè)計與制造、飛機(jī)發(fā)動機(jī)裝調(diào)與維修；（四）企業(yè)培訓(xùn)教師項目。通過1+X培訓(xùn)、教學(xué)教研培訓(xùn)、行業(yè)應(yīng)用教師頂崗培訓(xùn)、“新大陸杯”職業(yè)院校技能大賽，提升了教師的專業(yè)技能、教學(xué)能力、行業(yè)應(yīng)用實(shí)踐能力。

隨后，實(shí)訓(xùn)室主任劉啟超強(qiáng)調(diào)專業(yè)教師應(yīng)注重競賽，培養(yǎng)青年教師專業(yè)能力，從而推動競賽發(fā)展。省級名師馮皓指出，專業(yè)教師應(yīng)結(jié)合時代的發(fā)展，研究競賽的新技術(shù)，在課程教學(xué)中，結(jié)合企業(yè)，聯(lián)系實(shí)際，豐富傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容同時提升自身教學(xué)技能。同時，青年教師應(yīng)全身投入新知識的學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)知識，研究教師如何教、學(xué)生如何學(xué)，從而促進(jìn)課堂有效的教學(xué)。青年教師黃碩老師向大家講解了自己公開課的流程和重難點(diǎn)，分享本次公開課的反思及感受，他表示，學(xué)生效果與預(yù)想差別較大、時間難以掌控是自身公開課出現(xiàn)的最大問題。許萌、來衛(wèi)航、馬一鳴三位青年教師從“三維目標(biāo)—導(dǎo)入—講解—學(xué)生練習(xí)—小組點(diǎn)評—總結(jié)”講述公開課的準(zhǔn)備流程。現(xiàn)場多名骨干級教師經(jīng)過交流探討，分別對四位青年教師課程的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評，將豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授于青年教師，促進(jìn)青年教師的快速成長。

最后，副校長李向偉做總結(jié)性發(fā)言，他指出了本次新模式教研活動的亮點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)專題型教研活動的重要性。教研活動主持人可以是每一位教師，讓每位教師都能參與到教研活動中。同時，他要求各位教師全力支持工作室主持人及系主任工作，積極參加教研活動，落實(shí)教研工作內(nèi)容。