網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用賽項參賽教師

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項參賽教師

網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用賽項參賽學(xué)生

電子電路裝調(diào)與應(yīng)用賽項參賽學(xué)生

“我們見過老師操作，但沒見過老師參加比賽，還挺特別，挺能學(xué)到東西的。”說話的是鄭州市電子信息工程學(xué)校的學(xué)生小王，此時他正作為志愿者，在鄭州市中職學(xué)校第十七屆教師基本功競賽做賽場服務(wù)。而他口中的老師不僅是自己平時的專業(yè)課老師，也是正在場上參加角逐的參賽選手。

據(jù)了解，4月14-15日，本次教師基本功競賽網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用和工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項在鄭州市電子信息工程學(xué)校舉行。市屬各學(xué)校均派代表參賽，其中，網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用賽項有7支參賽隊共17位選手參與，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項有8支代表隊共16位選手參與。參賽教師既有入職不久的青年教師，也有久經(jīng)磨礪的資深教師，不少選手都曾在各級比賽中培養(yǎng)出獲獎選手，拿到過優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，稱得上是各學(xué)校教育教學(xué)的精兵強(qiáng)將。作為東道主，鄭州市電子信息工程學(xué)校也不例外，不僅積極籌備賽事，還派出了10位教師選手，在競賽中充分展現(xiàn)了自己的師資實力。

與此次教師基本功競賽同時在該校舉辦的還有鄭州市中等職業(yè)學(xué)校第二十七屆學(xué)生技能大賽。目前，兩項競賽均已順利結(jié)束，各賽項花落各家，參賽師生也在比賽中與其他選手互相交流，有了不少收獲。

  學(xué)生技能大賽和教師基本功競賽的舉行旨在落實“三教改革”，以競賽活動為載體，繼續(xù)推進(jìn)鄭州市職業(yè)教育技能大賽暨教師基本功競賽制度化建設(shè)，并積極探索賽項設(shè)置與1+X證書制度相結(jié)合和進(jìn)一步完善協(xié)辦單位管理辦法，受到各參賽學(xué)校的高度重視和積極參與。它將促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)一步提高，更好地服務(wù)國家中心城市建設(shè)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展，喜迎中國共產(chǎn)黨百年華誕。