周樂(lè)生 水彩畫(huà)《清蓮》
左：毛明琪? 海報(bào)設(shè)計(jì)? ? ? ? ? ? 右：王游媛 海報(bào)設(shè)計(jì)
毛明琪 字體設(shè)計(jì)《清廉從教》
左：蔣晨輝? 海報(bào)設(shè)計(jì)? ? ? ?右：彭瑩志? 海報(bào)設(shè)計(jì)
左：郭一帆 剪紙《廉教》? ? ? ? ? ? ? ? ? ?右：楊帆? 剪紙《廉以修身 潔而從教》
左：徐雪純? 漫畫(huà)? ? ? ? ? ? ? 右：劉佳星? 漫畫(huà)
左：劉剛 手繪海報(bào)《抗擊腐敗》? ? ? ? ? ??右：肖文靜 書(shū)法《激濁揚(yáng)清，廢貪立廉》
近日，藝術(shù)設(shè)計(jì)系美術(shù)專業(yè)教研室舉辦了一場(chǎng)以“廉潔從教”為主題的教研活動(dòng)。活動(dòng)吸引了眾多教師積極參與，他們用繪畫(huà)、書(shū)法、海報(bào)設(shè)計(jì)、剪紙等多種藝術(shù)形式，詮釋了對(duì)“廉潔從教”的理解與表達(dá)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一幅幅精美的作品展示了廉潔從教的深刻內(nèi)涵。繪畫(huà)教師通過(guò)細(xì)膩的畫(huà)筆，描繪出清正廉潔的形象，傳遞出崇尚廉潔的價(jià)值觀念。書(shū)法教師則以獨(dú)特的筆觸，表現(xiàn)出廉潔文化的厚重歷史，令觀眾感受到傳統(tǒng)文化的魅力。海報(bào)設(shè)計(jì)作品則以新穎的創(chuàng)意和鮮明的視覺(jué)效果，強(qiáng)調(diào)了廉潔從教的重要性。剪紙作品則通過(guò)精湛的技藝和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，傳遞出廉潔、公正、誠(chéng)信等價(jià)值觀念。
此次教研活動(dòng)不僅提高了教師們的專業(yè)技能，還強(qiáng)化了他們的職業(yè)道德意識(shí)。通過(guò)創(chuàng)作廉潔從教主題作品，教師們更加深入地理解了廉潔教育的意義，并以此為契機(jī)提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
教研活動(dòng)結(jié)束后，教師們紛紛表示，這次活動(dòng)為他們提供了一個(gè)展示才華、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為他們樹(shù)立了一個(gè)廉潔從教的榜樣。他們將以此為契機(jī)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為培養(yǎng)更多具有高尚品德和專業(yè)技能的學(xué)生貢獻(xiàn)力量。
此次教研活動(dòng)不僅展現(xiàn)了藝術(shù)設(shè)計(jì)系美術(shù)教師的多元藝術(shù)創(chuàng)作能力，也彰顯了他們?cè)诹疂崗慕谭矫娴膱?jiān)定信念和教育情懷。未來(lái)，他們將繼續(xù)以高昂的熱情和專業(yè)的素養(yǎng)，為培養(yǎng)德藝雙馨的人才貢獻(xiàn)自己的力量。
圖文：藝術(shù)設(shè)計(jì)系 、周樂(lè)生
編輯：肖文靜
