（學(xué)生作品）
（學(xué)生作品）
（學(xué)生作品）
（學(xué)生作品）
（學(xué)生作品）
鄭州市電子信息工程學(xué)校平面工作室是學(xué)生們美育專業(yè)的發(fā)源地之一。在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，為了培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新精神和專業(yè)能力，激發(fā)每位同學(xué)內(nèi)在的創(chuàng)作靈感，韓真老師帶領(lǐng)設(shè)計專業(yè)的同學(xué)們，運用馬克筆，勤奮練習(xí)手繪競賽項目，從過程中發(fā)現(xiàn)自我，提高自我，給每一位熱愛手繪的同學(xué)一個相互學(xué)習(xí)和交流的機會，在此基礎(chǔ)上，又將賽前準備、賽事服務(wù)和以往賽后經(jīng)驗有機結(jié)合，將賽與練的回憶凝聚在一幅幅手繪作品中。
“事無大小，必謹之”。手繪畫需要無限的耐心和恒心，在練習(xí)過程中，韓真老師會按時查看，指出學(xué)生作品的優(yōu)點和不足，并督促沒有按時完成的同學(xué)。平日里，工作室會涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀繪畫作品，這令韓真老師感到既開心又欣慰，鼓勵同學(xué)們要發(fā)揮匠人精神，一副作品的專業(yè)程度往往存在于每一個細節(jié)中。
我校長期致力于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，每次競賽成績的脫穎而出都離不開同學(xué)與老師們的努力，這些平日的練習(xí)正是為了讓學(xué)生們成為有耐心、能堅持的優(yōu)秀人才，為以后的工作學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。藝術(shù)設(shè)計系主任周樂生說道，希望同學(xué)們用手中的畫筆，用功描繪青春，描繪新時代，弘揚新思想，傳遞正能量。 相信在所有專業(yè)師生的共同努力下，我校手繪競賽一定會邁上一個嶄新的臺階！
作者：周泉
圖文編輯：韓真、楊帆
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