（建筑裝飾技能賽項(xiàng)賽事留影）
（教師輔導(dǎo)競賽選手練習(xí)預(yù)排磚）
（教師輔導(dǎo)競賽選手練習(xí)切割木料）
（教師輔導(dǎo)競賽選手練習(xí)切割輕鋼龍骨）
（瓷磚鑲貼練習(xí)）
“精益求精”是工匠們在建造作品中秉承的重要理念。任何作品的完美呈現(xiàn)，必然出自匠人勤勞的雙手，經(jīng)歷一次次推敲，一遍遍練習(xí)，最終用時(shí)間和耐心鑄就經(jīng)典。
黨的十九屆四中全會提出，“弘揚(yáng)科學(xué)精神和工匠精神，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家”。貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，推動我國從制造大國邁向制造強(qiáng)國，需要大力弘揚(yáng)工匠精神，厚植工匠文化，培養(yǎng)德藝兼?zhèn)涞拇髧そ场＿@充分體現(xiàn)了國家對于專業(yè)技能型人才的重視及要求。我校緊跟時(shí)代步伐，深耕于此，致力于工匠型人才培養(yǎng)。在最近的土木建筑專業(yè)省賽中，由楊帆、葉思陽老師帶領(lǐng)的建筑裝飾技能團(tuán)隊(duì)，成為校園工匠精神隊(duì)伍的主力軍。由于建筑專業(yè)需要進(jìn)行工地實(shí)操訓(xùn)練，于是楊老師與葉老師帶領(lǐng)本專業(yè)學(xué)生，師生同心，經(jīng)常在烈日下進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，實(shí)操的項(xiàng)目包括瓷磚鑲貼和輕鋼龍骨石膏板隔墻，瓷磚鑲貼按照工藝流程需要進(jìn)行：基層處理—放線、預(yù)排磚—浸磚—粘結(jié)劑制備—貼磚—勾縫—清理。輕鋼龍骨紙面石膏板隔墻有更復(fù)雜的工藝流程：彈線放樣—安裝天地龍骨—安裝邊框龍骨—豎向龍骨分檔—安裝豎向龍骨—安裝橫撐龍骨卡檔—安裝門窗洞口框—安裝單面石膏罩面板—填充擠塑板—施工接縫—面層處理。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要極大的耐心，楊帆老師的講解貫穿整個(gè)實(shí)操過程，手把手示范，糾正。該專業(yè)的學(xué)生2038班陳子豪和2136班李毅航早早就開始準(zhǔn)備賽項(xiàng)，為此放棄節(jié)假日休息時(shí)間。除了老師們的精心指導(dǎo)，還有他們對自己的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，對技能形成深刻記憶。不知練了多少遍，反復(fù)了多少遍，直到對自己的作品滿意為止。在本屆的土木建筑專業(yè)建筑裝飾技能賽項(xiàng)省賽中，他們脫穎而出，名列前茅，獲得省級第三名的殊榮，成為我校最具前景的特色專業(yè)。
《詩經(jīng)》中的一句“如切如磋，如琢如磨”就有關(guān)于我國古代對匠人匠心的描述。而今，我們的中職生更應(yīng)該對自己的專業(yè)技能秉持精雕細(xì)琢、千錘百煉、一絲不茍的心態(tài)，使其成為校園文化，無論是教師，還是學(xué)生，無論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，我們都需要弘揚(yáng)工匠精神，讓大國工匠不斷地在我們的校園中涌現(xiàn)。
作者：周泉
圖文編輯：楊帆
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