我校藝術(shù)設(shè)計(jì)系216名師生于3月25日離開(kāi)校園，來(lái)到安陽(yáng)林州石板巖，開(kāi)展今年的春季寫(xiě)生活動(dòng)。
石板巖的早春，乍暖還寒。
我校藝術(shù)設(shè)計(jì)系216名師生于3月25日離開(kāi)校園，
來(lái)到安陽(yáng)林州石板巖，開(kāi)展今年的春季寫(xiě)生活動(dòng)。
每天，師生們清晨即起，用跑操開(kāi)啟活力滿(mǎn)滿(mǎn)的一天。
鄭義老師帶領(lǐng)學(xué)生出早操
秀美的山林下，巨大的巖石上，每一處都有捕捉風(fēng)景的師生。
從清晨的寫(xiě)生，到傍晚的點(diǎn)評(píng)，每一天都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的心情。
捕捉風(fēng)景的身影
3月29日，寫(xiě)生師生迎來(lái)了校領(lǐng)導(dǎo)們的慰問(wèn)——
衣食住行，寒暖疾病，都是他們的關(guān)心，
寫(xiě)生現(xiàn)場(chǎng)，宿舍餐廳，都有他們的身影。
李京輝校長(zhǎng)與帶隊(duì)寫(xiě)生的高勤華副校長(zhǎng)交流工作
校領(lǐng)導(dǎo)們觀(guān)看寫(xiě)生作品
寫(xiě)生的老師中有兩位年輕的奶爸——
出發(fā)時(shí)孩子正在發(fā)燒，多賴(lài)妻子照顧才有好轉(zhuǎn)的張謙老師，
出發(fā)前孩子剛剛滿(mǎn)月，都在安陽(yáng)卻無(wú)暇看望的蔣晨輝老師。
李京輝校長(zhǎng)和張謙老師觀(guān)看學(xué)生作品
蔣晨輝老師為學(xué)生作品做點(diǎn)評(píng)
可他們還是在滿(mǎn)心的牽掛中堅(jiān)守崗位，
用盡心盡責(zé)的工作詮釋“師者父母心”的情誼。
葛自超老師為王溢辭老師班的學(xué)生作品做點(diǎn)評(píng)
毛明琪老師為學(xué)生作品做點(diǎn)評(píng)
除了兩位奶爸，其他老師也各自家有老小，
但身為老師，總有舍不下的親情，也總有丟不下的工作——
為了學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，
他們選擇了工作，他們的家人選擇了支持。
專(zhuān)注繪畫(huà)的少年也是風(fēng)景
少年時(shí)代正如人生的春天，
會(huì)有料峭春風(fēng)，也會(huì)有山花爛漫。
只有一步一個(gè)腳印，
邁好自己的每一步，做好生活中的每件事，
才會(huì)讓人生的春天充實(shí)美好，
才能為以后的人生攢足勁兒。
在春天寫(xiě)生 為人生攢勁
目前寫(xiě)生工作已經(jīng)過(guò)半，
希望余下的時(shí)光里，寫(xiě)生師生們能順利度過(guò)，
以?xún)?yōu)秀的作品為本次寫(xiě)生畫(huà)上完美的句號(hào)。
