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高爾基說過:“人需要責(zé)任感,就像瞎子需要明眼一樣。責(zé)任,是從幼稚步入成熟的標(biāo)志,責(zé)任,是化平庸為神奇的偉大力量。”責(zé)任,是一種職責(zé)和任務(wù)。
國旗班出旗
國旗下演講 1835班 唐俊濤
政教處張主任講話
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是來自信藝術(shù)設(shè)計系1835班的唐俊濤,今天,我演講的題目是《責(zé)任的意義》。
高爾基說過:“人需要責(zé)任感,就像瞎子需要明眼一樣。責(zé)任,是從幼稚步入成熟的標(biāo)志,責(zé)任,是化平庸為神奇的偉大力量。”
責(zé)任,是一種職責(zé)和任務(wù)。是身處社會的個體成員必須遵守的規(guī)則和條文,帶有強制性。它伴隨著人類社會的出現(xiàn)而出現(xiàn),有社會就有責(zé)任。責(zé)任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾。在社會的舞臺上,每種角色往往意味著一種責(zé)任。當(dāng)我們在承擔(dān)一項責(zé)任的時候,要付出一定的代價,但也意味著獲得回報的權(quán)利。
在平時的生活中,我們可能會遇到這些問題:上學(xué)遲到、遇事推諉的情況:早上遲到是因為鬧鐘沒有響、是因為天氣不好、是因為交通不便的原因;垃圾隨手丟棄是因為每天都有值日生的原因;上課管不住自己,是因為課程不感興趣或聽不懂的原因,作業(yè)沒有按時完成是因為課代表沒有說清交作業(yè)的具體時間……這些,都是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)。
要知道,責(zé)任是上天賦予給我們的天職,就如同父母養(yǎng)兒育女,老師教書育人,醫(yī)生救死扶傷,工人鋪路建橋,軍人保家衛(wèi)國……作為一名學(xué)生,我們也有著自己的責(zé)任。正如周總理在中學(xué)時期所說:“為中華之崛起而讀書。”我們不僅要對自己負(fù)責(zé),對關(guān)心我們、教導(dǎo)我們的父母和老師負(fù)責(zé),更要對我們所熱愛的國家負(fù)責(zé),因為,身為祖國未來的我們,肩負(fù)著振興中華的使命。
同學(xué)們,盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,只能面對失敗。因此,我倡議,從今天起,讓我們調(diào)整心態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極面對困難,主動迎接挑戰(zhàn),最重要的是,擁有對自己負(fù)責(zé)的勇氣。
同學(xué)們,讓我們從自身做起,從小事做起,樹立責(zé)任意識,成為自己的英雄。謝謝大家,我的演講完畢。