- 發(fā)布人:黨政辦公室
- 時(shí)間:2022-09-15
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- 來源:原創(chuàng)
編制部門“權(quán)力運(yùn)行流程圖”
制定《鄭州市電子信息工程學(xué)校中層干部管理辦法》《鄭州市電子信息工程學(xué)校教職工校內(nèi)崗位調(diào)整管理辦法》
立德樓大屏清廉學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)語(yǔ)
微信公眾號(hào)校清廉校園內(nèi)容
網(wǎng)站清廉學(xué)校創(chuàng)建專欄更新發(fā)布情況
鄭州市電子信息工程學(xué)校緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神這條主線,認(rèn)真貫徹全面從嚴(yán)治黨新要求,實(shí)施清廉學(xué)校創(chuàng)建“五個(gè)一”工程,通過“五抓”(抓學(xué)習(xí)、抓文化、抓課堂、抓師德、抓宣傳)“五促”(促黨風(fēng)、促政風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、促教風(fēng)、促校風(fēng))”,進(jìn)一步完善清廉學(xué)校建設(shè)創(chuàng)建實(shí)踐,全力打造清廉學(xué)校示范校。
一、持續(xù)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),狠抓清廉學(xué)校創(chuàng)建,不斷促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)
學(xué)校黨委高度重視“清廉學(xué)校”建設(shè)工作,年初制定《2022年清廉學(xué)校建設(shè)工作方案》,確定2022年為“清廉學(xué)校建設(shè)推進(jìn)年”,校黨委堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè),以黨風(fēng)促教風(fēng)、以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)、以學(xué)風(fēng)促校風(fēng),激勵(lì)和調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性,促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量整體提高,為學(xué)校健康持續(xù)快速發(fā)展提供政治保障。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治站位。
學(xué)校黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),通過“第一議題”、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等,正確引領(lǐng)全校黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,開展學(xué)習(xí)討論,有計(jì)劃、有步驟地深入學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大黨員干部深刻理解和認(rèn)識(shí)從嚴(yán)治黨、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要性、長(zhǎng)期性和艱巨性,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央精神上來,努力形成不想腐、不敢腐、不能腐的有效機(jī)制。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位
學(xué)校黨委始終堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。堅(jiān)持黨委書記作為黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人,管好班子、帶好隊(duì)伍、發(fā)揮好廉政表率作用,對(duì)重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦,多次聽取黨風(fēng)康政建設(shè)工作履行情況匯報(bào),認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三重一大”確決策制度。
(三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)問責(zé)
切實(shí)發(fā)揮制度作用,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,持之以恒糾正“四風(fēng)”,堅(jiān)決杜絕違規(guī)違紀(jì)行為,堅(jiān)定不移地營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、持續(xù)優(yōu)化監(jiān)督體系,狠抓小微權(quán)利清單,不斷促進(jìn)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)
(一)開展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查,制定廉政風(fēng)險(xiǎn)清單
一是廉政風(fēng)險(xiǎn)排查。各處室系部聚焦招生、招聘、財(cái)務(wù)管理、食堂管理、合作辦學(xué)等重點(diǎn)領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)議事決策、權(quán)力運(yùn)行、制度機(jī)制、工作流程、崗位履職、紀(jì)律作風(fēng)等方面廉政風(fēng)險(xiǎn)開展排查防控。二是廣泛征求教職工和家長(zhǎng)意見建議,收集匯總學(xué)校管理權(quán)力事項(xiàng)。三是制定“小微”權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單。
(二)建立防控體系,完善工作制度流程
校黨委充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,分析研究、統(tǒng)籌安排,主動(dòng)做好“小微”權(quán)力規(guī)范運(yùn)行貫徹落實(shí)工作。學(xué)校紀(jì)委是“小微”權(quán)力監(jiān)督的專門機(jī)構(gòu),重點(diǎn)按照“小微”權(quán)力清單,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作全程監(jiān)督,督促各處室系部完善學(xué)校現(xiàn)有工作制度、流程,對(duì)存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)預(yù)警、及時(shí)糾錯(cuò)。各處室、系部要圍繞教職工和家長(zhǎng)反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和學(xué)校制定的“小微”權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單,完善制定各項(xiàng)配套制度、工作流程。
(三)健全工作機(jī)制,定期督促檢查
健全學(xué)校制度機(jī)制,完善學(xué)校內(nèi)控制度,各處室系部開展經(jīng)常性的專項(xiàng)自查,形成工作合力。目前,“小微權(quán)力”規(guī)范運(yùn)行,各項(xiàng)工作高效推進(jìn)。
三、持續(xù)發(fā)揮育人作用,狠抓清廉文化品牌,不斷促進(jìn)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)
學(xué)校把廉政文化教育納入學(xué)校德育工作計(jì)劃,通過懸掛橫幅、國(guó)旗下話廉潔、開展主題班會(huì)、廉潔書法、黑板報(bào)、誦經(jīng)典詩(shī)詞等“廉潔文化進(jìn)校園”系列活動(dòng),把清廉教育與常規(guī)德育相結(jié)合,采“廉”風(fēng),悟“廉”意,行“廉”事,根植學(xué)生“敬廉崇潔”的傳統(tǒng)美德。組織開展“大手拉小手,廉潔跟我走”主題活動(dòng),在家長(zhǎng)中開展一個(gè)故事、一首歌、一份告家長(zhǎng)書等活動(dòng),倡揚(yáng)“尊廉”“思廉”“助廉”的良好家風(fēng)把清廉學(xué)校建設(shè)融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié),著力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,為助推學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
(一)加強(qiáng)黨員教育,持續(xù)開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)和以案促改
校黨委分別召開兩次專題學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型案例》,進(jìn)一步提高黨員干部廉潔自律意識(shí),筑牢紀(jì)律防線,切實(shí)做到自重、自省、自警、自律,不斷增強(qiáng)拒腐防變的自覺性和堅(jiān)定性。校黨委書記、校長(zhǎng)李京輝強(qiáng)調(diào),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要抓好各分管領(lǐng)域作風(fēng)紀(jì)律建設(shè),做好各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)監(jiān)督檢查,形成風(fēng)清氣正的工作局面和生活環(huán)境;要在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定中發(fā)揮好廉潔從政、從教和落實(shí)崗位職責(zé)帶頭作用,使貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定在單位橫貫到邊,縱貫到底,形成全員上下聯(lián)動(dòng)共同監(jiān)督的良好局面。
扎實(shí)開展“7.20”以案促改工作,截至目前,共開展中心組學(xué)習(xí)三次,召開領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì),黨支部集中學(xué)習(xí)兩次,召開專題組織生活會(huì),全體黨員每人撰寫學(xué)習(xí)筆記15篇,撰寫學(xué)習(xí)心得1篇,撰寫對(duì)照檢查材料1篇。
(二)加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng),不斷促進(jìn)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)
一是組織清廉話題演講。通過升旗儀式國(guó)旗下演講,倡議師生做一個(gè)清正廉潔的人,演講主題為《播撒廉潔 美化校園》。
二是開展“廉政文化進(jìn)校園”書法競(jìng)賽活動(dòng)。以學(xué)校“第十八屆科技文化藝術(shù)節(jié)”的契機(jī),號(hào)召學(xué)生們積極參與,搜索一些有關(guān)廉政文化的詩(shī)歌、故事,讓它們展現(xiàn)在紙張之上。通過“廉政文化進(jìn)校園”書法比賽,學(xué)生既能找到書寫的樂趣,獲得名次的榮譽(yù),也給學(xué)生來一次思想的洗禮。
三是組織學(xué)生開展“清廉校園文化公約倡議書”簽字活動(dòng)。通過簽字儀式,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到首先要形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;要正確認(rèn)真對(duì)待思想政治教育;要時(shí)刻勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
(三)加強(qiáng)主題教育,不斷促進(jìn)師風(fēng)家風(fēng)建設(shè)
一是組織專題讀書活動(dòng)。工會(huì)組織以“書香滿庭芳 奮斗新征程”為主題讀書活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大女教工參與比賽活動(dòng),活動(dòng)類型如下:征文、家書、閱讀攝影、閱讀視頻等。在“一封家書”活動(dòng)中,教師們以樸實(shí)真切、內(nèi)容真實(shí)的文字和言語(yǔ),寫給家人、子女,有的是寫給學(xué)生,在文字中教師們真情流露,其中能體現(xiàn)出教師們的家風(fēng)如何。
二是開展師德征文比賽。工會(huì)組織以“當(dāng)好引路人,一起向未來”為主題師德教育系列活動(dòng),號(hào)召廣大教師參與師德征文比賽活動(dòng)。以樸實(shí)真切、內(nèi)容真實(shí)的文字和言語(yǔ),真情展現(xiàn)廣大教師和教育工作者教書育人、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。后期會(huì)對(duì)比賽活動(dòng)中評(píng)選出的獲獎(jiǎng)?wù)魑暮蛢?yōu)秀演講作品,將在學(xué)校校報(bào)和學(xué)校公眾微信號(hào)予以刊登。?
四、持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革,狠抓清廉教材開發(fā),不斷促進(jìn)教風(fēng)師風(fēng)建設(shè)
充分發(fā)揮課堂教學(xué)在清廉教育中的主渠道作用,在拓展性課程中開展融合教學(xué),注重廉潔知識(shí)學(xué)習(xí)和文化傳承,以全體師生喜聞樂見的形式,大力宣傳清廉教育建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐和特色活動(dòng)。
(一)實(shí)施清廉課堂教育校本教材行動(dòng)
安排政治組教師每人提交一份清廉課堂教育校本教案,涉及清廉人物,清廉事件,清廉故事、清廉格言等。組織學(xué)校語(yǔ)文組、政治組教師編寫一本清廉教育讀本,四月底拿出讀本的框架。
(二)開展清廉文化主題講座
基礎(chǔ)部政治組針對(duì)全校學(xué)生開展了廉潔文化進(jìn)校園主題講座,本次講座題目為“戶戶懸魚——廉潔的平民化”。尹月老師從“廉潔”一詞的起源講起,生動(dòng)講述歷史上“懸魚太守”、“四知太守”的廉潔小故事,組織開展了廉潔文化知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。不斷提高師生廉潔誠(chéng)信、遵紀(jì)守法的意識(shí),為營(yíng)造“以廉為榮”的校園文化氛圍,增強(qiáng)規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性打下良好基礎(chǔ)。
五,持續(xù)增強(qiáng)宣傳效力,狠抓清廉輿論氛圍,不斷促進(jìn)校風(fēng)環(huán)境建設(shè)
圍繞清廉學(xué)校創(chuàng)建“五個(gè)一”工程,著力建設(shè)清廉學(xué)校宣傳陣地,開辟網(wǎng)絡(luò)專欄和微信專題,充分利用校園電子屏、櫥窗、展板等活動(dòng),重點(diǎn)打造清廉校園文化品牌,著重展示清廉學(xué)校創(chuàng)建典型案例和優(yōu)秀成果,集中展現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)建工作的奮進(jìn)歷程,為扎實(shí)開展“2022年清廉學(xué)校推進(jìn)年”創(chuàng)建工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境、外部形象和輿論氛圍,重點(diǎn)實(shí)施清廉學(xué)校宣傳陣地建設(shè)“321”行動(dòng)。
(一)實(shí)施清廉學(xué)校宣傳陣地建設(shè)線下“三個(gè)一”行動(dòng)
一是用好一塊屏,選登清廉學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)語(yǔ)。以學(xué)校立德樓的電子大屏為陣地,長(zhǎng)期滾動(dòng)展示清廉學(xué)校口號(hào)標(biāo)語(yǔ):愛生樂教奉獻(xiàn)社會(huì),清廉從教造福子孫。增強(qiáng)廉學(xué)校創(chuàng)建知曉度,營(yíng)造創(chuàng)建清廉學(xué)校大氛圍。淡泊名利、廉潔如山。增強(qiáng)廉學(xué)校創(chuàng)建知曉度,營(yíng)造創(chuàng)建清廉學(xué)校大氛圍。
二是建好一扇窗,宣傳清廉學(xué)校創(chuàng)建意義。制作清廉學(xué)校專題櫥窗,宣傳清廉學(xué)校的內(nèi)容、意義,擴(kuò)大清廉學(xué)校的創(chuàng)建覆蓋面,增強(qiáng)師生清廉學(xué)校創(chuàng)建意識(shí)。
三是辦好一次展,展示清廉學(xué)校創(chuàng)建成果。計(jì)劃在清廉學(xué)校創(chuàng)建的收尾階段,組織“清廉學(xué)校創(chuàng)建成果展”,通過展板形式,集中對(duì)將各處室、系部創(chuàng)建的清廉文化、校本課程等重大成果進(jìn)行集中展示。現(xiàn)階段正在推進(jìn)清廉學(xué)校創(chuàng)建宣傳陣地建設(shè),各項(xiàng)創(chuàng)建成果推動(dòng)實(shí)施中。
(二)實(shí)施清廉學(xué)校宣傳陣地建設(shè)線上“兩個(gè)專”行動(dòng)
一是開通網(wǎng)站專欄,集中展示清廉學(xué)校創(chuàng)建過程性成果。在學(xué)校校園網(wǎng)站上,開辟清廉學(xué)校創(chuàng)建專欄,集中上傳清廉學(xué)校創(chuàng)建內(nèi)容。先后發(fā)布《鄭州市電子信息工程學(xué)校 2022 年清廉學(xué)校建設(shè)工作方案》、學(xué)校黨委組織學(xué)習(xí)《關(guān)于四起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型案例的通報(bào)》、《學(xué)校紀(jì)委清明期間開展多項(xiàng)督查檢查深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神》、《播撒廉潔、美化校園--第七周國(guó)旗下演講》。
二是開辟微信專題,重點(diǎn)展示清廉學(xué)校創(chuàng)建典型性成果。在學(xué)校官方微信訂閱號(hào)上,開設(shè)清廉學(xué)校專題欄目,連續(xù)七周定時(shí)發(fā)布《廉潔文化進(jìn)校園|百年黨史中的“紀(jì)律”|共產(chǎn)黨人的廉潔故事》等專題宣傳文章七篇。通過多媒體宣傳的形式,讓師生全面了解清廉學(xué)校創(chuàng)建中黨風(fēng)廉政理論、中央八項(xiàng)規(guī)定精神、制度規(guī)章條理、典型人物事跡等,不斷增強(qiáng)師生的清廉意識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。
(三)實(shí)施清廉學(xué)校整體宣傳陣地建設(shè)“一條線”行動(dòng)
及時(shí)規(guī)劃、發(fā)布清廉學(xué)校創(chuàng)建的新聞、典型案例,不斷增強(qiáng)宣傳效力,用新聞宣傳持續(xù)營(yíng)造學(xué)習(xí)廉政文化、加強(qiáng)廉政建設(shè)、創(chuàng)建廉政學(xué)校的濃厚氛圍,目前,共推送新聞5篇,其中《廉潔文化進(jìn)校園 清風(fēng)徐徐潤(rùn)心田——基礎(chǔ)部政治組“戶戶懸魚”主題講座》一篇,受到師生廣泛關(guān)注和認(rèn)可。
“清廉學(xué)校”創(chuàng)建是深入貫徹落實(shí)黨中央《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》的具體舉措,學(xué)校將結(jié)合中等職業(yè)教育辦學(xué)特色,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),全面整合校本資源,充分利用社會(huì)資源,“堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)、堅(jiān)持文化育人既定路徑,堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)、堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)”,努力營(yíng)造“以清為美、以廉為榮"的學(xué)校文化氛圍,使清廉風(fēng)氣在校園內(nèi)常存常新,凝神聚力、全力以赴,積極創(chuàng)建成為“政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新"的“清廉學(xué)校示范學(xué)校”,為中原更加出彩、鄭州教育更加美好,做出積極貢獻(xiàn)。