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- 時間：2019-10-17
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小型機器人
一、實驗室簡介
? ? ? ?基于教育市場需求變化的研究，便于我校電工電子專業(yè)向智能化、信息化多方向發(fā)展，機器人實驗室建設(shè)于2013年，作為通用技術(shù)系列實驗中的創(chuàng)新實驗室。
? ? ? ?智能機器人是多學(xué)科、多領(lǐng)域的綜合，涉及人工智能、視覺傳感、自動化控制、精密信號采集、通訊、能源、材料等一系列學(xué)科。建設(shè)小型機器人創(chuàng)新實驗室可以讓各個專業(yè)的學(xué)生在機械設(shè)計、電子電路制作、自動化控制、數(shù)字編程、信號采集與處理等課程的學(xué)習(xí)上，有效的將理論與實踐聯(lián)系到一起，并能多元發(fā)展學(xué)生的自主知識建構(gòu)和創(chuàng)新能力。
? ? ? ?同時，該實驗室為固定機型的多元平臺，可為相關(guān)專業(yè)教師提供課題或者科研項目的實驗，可結(jié)合專業(yè)特點和學(xué)生興趣開展一些趣味編程、遠(yuǎn)程遙控等項目的研究。
二、設(shè)備清單
? ? ? ?人形機器人8臺；八爪機器人4臺。
三、主要功能
? ? ? ?目前，本實驗室的主要功能分為兩塊：
? ? ? ?1、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的多學(xué)科認(rèn)知課程，主要通過機器人動作和遙控的展示，講解自動化控制，信號采集與處理，單片機編程，機械設(shè)計等課程在整裝創(chuàng)新中的應(yīng)用。
? ? ? ?2、以人型機器人和八爪型機器人為主作為創(chuàng)新和改裝平臺，嵌入專業(yè)教師的課題研究，帶動學(xué)生進行自主創(chuàng)新實驗并在其他工作室完成實驗猜想，承接相關(guān)實驗項目研究。
四、取得成績
? ? ? ?本實訓(xùn)室自成立以來，為社會培養(yǎng)了大批專業(yè)技術(shù)人才。