- 發(fā)布人：團(tuán)委
- 時(shí)間：2025-04-16
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入團(tuán)積極分子觀看“五四”生動(dòng)的影像資料
張主任講習(xí)近平總書記有關(guān)青年的工作論述
為弘揚(yáng)五四精神，激勵(lì)青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念，4月15日下午，校團(tuán)委特邀政教處主任張麗君，以“奮斗是青春最亮麗的底色”為主題，為全校團(tuán)員青年講授了一堂深刻而生動(dòng)的主題團(tuán)課。??
追憶五四歷史 詮釋精神內(nèi)核
團(tuán)課伊始，張麗君主任以一段激昂的五四運(yùn)動(dòng)歷史回顧拉開序幕。她通過詳實(shí)的史料與生動(dòng)的影像資料，向同學(xué)們講述了五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的社會(huì)背景、青年學(xué)子在救國圖存中的先鋒作用，以及這場偉大運(yùn)動(dòng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神內(nèi)核。“五四精神不僅是歷史的豐碑，更是激勵(lì)當(dāng)代青年接續(xù)奮斗的信仰火炬。”張主任強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代青年應(yīng)深刻理解五四精神的歷史意義，將其轉(zhuǎn)化為成長路上的精神動(dòng)力。 ?
解析時(shí)代使命 凝聚青春力量 ?
在“時(shí)代賦予青年的歷史使命”環(huán)節(jié)，張麗君結(jié)合黨的二十大報(bào)告中關(guān)于青年工作的論述，深入剖析了當(dāng)代青年面臨的機(jī)遇與責(zé)任。她指出，在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、文化傳承等領(lǐng)域，青年人既是見證者，更應(yīng)成為建設(shè)者。“每一代人有每一代人的長征路，而奮斗始終是青春最鮮明的底色。”她通過援引航天團(tuán)隊(duì)青年工程師、基層扶貧干部等鮮活事例，號召同學(xué)們將個(gè)人理想融入國家發(fā)展，以實(shí)干擔(dān)當(dāng)踐行使命。 ?
明確行動(dòng)方向 激揚(yáng)奮斗豪情 ?
針對“面對時(shí)代大任，青年該如何行動(dòng)”這一命題，張主任提出三點(diǎn)倡議：一是筑牢信仰之基，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論；二是錘煉過硬本領(lǐng)，在專業(yè)技能領(lǐng)域精益求精；三是投身社會(huì)實(shí)踐，在志愿服務(wù)中彰顯價(jià)值。 ?
此次主題團(tuán)課既是一次精神的洗禮，更是一聲催征的號角。鄭州市電子信息工程學(xué)校的青年學(xué)子們正以五四精神為帆，以奮斗實(shí)干為槳，在新時(shí)代的浪潮中奮力書寫無愧于時(shí)代的青春華章！??