- 發(fā)布人：教務處
- 時間：2024-12-27
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- 來源：教務處
郭麗敏老師 走進家鄉(xiāng)戲——《誰說女子不如男》
學生展示 活學活用
韓莎莎老師 觀山川之景，品音樂之美——行走中的歌謠
評委們細讀教案 認真聆聽
校長韓興華致辭
點評環(huán)節(jié) 專家評委們分析、暢談
各學校老師入座報告廳 線上觀看
為深入學習和貫徹黨的二十大精神，落實《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，提升美育教師的專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學，并展示教學成果，2024年12月27日上午，鄭州市教育科學規(guī)劃與評估中心在鄭州市電子信息工程學校成功舉辦“潤心啟智，融‘美’于‘思’”為主題的中等職業(yè)學校美育課程思政教學展示活動。?
本次活動分為課例展示、課例點評兩個環(huán)節(jié)，采用線上線下相結合的方式，吸引了全市近百位美育教師積極參與。?
課例展示，“樂”動課堂?
課例展示環(huán)節(jié)，來自鄭州市電子信息工程學校的韓莎莎老師和郭麗敏老師分別進行授課。韓莎莎老師以《感山川之景，品音樂之美——行走中的歌謠》為題，引導學生深入分析號子、山歌和小調等民歌體裁的風格特征，通過對比不同地區(qū)和民族的音樂風格，讓學生理解民歌地域風格的形成原因及所承載的豐富人文內涵。通過中國民歌講好中國故事，傳播好中國聲音，讓學生在民歌音樂的不同形式的變化演唱中表達對祖國的愛，在潛移默化中達成以美啟真、以美引善、以美育人的效果。
郭麗敏老師以《走進家鄉(xiāng)戲——誰說女子不如男》為題，通過聽、唱、練、演的方式，讓學生深刻體驗豫劇那鏗鏘大氣的唱腔特點和醇美濃厚的行腔韻味，從而領略中國戲曲藝術的博大精深。在這一過程中，學生的民族自信心和自豪感得到了培育，職業(yè)信念也更加堅定。
課例點評，探“樂”而行
課例點評環(huán)節(jié)中，專家評委對兩位老師的課例給予了高度評價，認為他們不僅基本功扎實，而且能夠將思政教育內容巧妙地融入音樂教學中，達到了美育教育的核心素養(yǎng)要求。同時，專家們也提出了一些建設性的意見，以期進一步提升教學質量。?
鄭州市教育科學規(guī)劃與評估中心教研員徐二森強調美育是全面貫徹立德樹人的重要途徑，鼓勵教師們充分利用美育課堂，培養(yǎng)學生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。緊抓美育課的核心素養(yǎng)要求，認真學習課程標準，用心上課，展現(xiàn)出創(chuàng)新的活力，鼓勵學生積極參與，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，使音樂成為學生表達自我的獨特方式。?
?此次活動為全市中職美育教師搭建了一個相互學習、共同提高的平臺。未來，鄭州市將繼續(xù)深化美育改革，探索更多富有創(chuàng)新性和實效性的教學模式和方法，讓美育之光更加璀璨奪目，照亮師生們前行的道路，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻更大力量。