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匠心筑夢(mèng) “技”往開來
  • 發(fā)布人:信息中心
  • 時(shí)間:2024-10-21
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我校協(xié)辦河南省中等職業(yè)教育技能大賽

選手參加電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與應(yīng)用賽項(xiàng)

選手參加通用機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試賽項(xiàng)

職業(yè)技能競(jìng)賽是培養(yǎng)技能人才的有效手段,也是加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。10月19日至20日,2024年河南省中等職業(yè)教育技能大賽電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與應(yīng)用、通用機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試賽項(xiàng)在我校舉行,共有來自全省74所院校的187名選手參賽。本次賽事由河南省教育廳主辦,河南省教育科學(xué)規(guī)劃與評(píng)估院承辦,鄭州市電子信息工程學(xué)校協(xié)辦。在為期兩天的比賽中,我校選手表現(xiàn)優(yōu)異,共斬獲5個(gè)一等獎(jiǎng)。

全力備賽事

自9月15日起,我校專門成立競(jìng)賽協(xié)辦工作組,抽調(diào)80名專業(yè)教師和學(xué)生,開展競(jìng)賽組織、保障和志愿服務(wù)工作。同時(shí),為體現(xiàn)“公平、高效”的競(jìng)賽原則,我校集中學(xué)校設(shè)備資源,對(duì)參賽設(shè)備進(jìn)行多輪安裝、檢測(cè),以確保競(jìng)賽期間設(shè)備正常運(yùn)行。

此外,由于參賽人數(shù)多且比賽間隙短,工位布置要求高,我校特別組織了76名師生對(duì)競(jìng)賽設(shè)備進(jìn)行拆裝調(diào)試。本次比賽共安排151個(gè)單人賽工位和18個(gè)雙人賽工位,以滿足不同的賽項(xiàng)需求,順利完成了賽場(chǎng)交替,獲得了參賽師生的廣泛認(rèn)可和好評(píng),實(shí)現(xiàn)了賽事“零失誤、零事故、零投訴”。

奮力創(chuàng)佳績(jī)

此次比賽中,我校共有6位選手參賽,其中參加單人賽4人、雙人賽2人,累計(jì)摘得5個(gè)桂冠

近年來,學(xué)校堅(jiān)持“以賽促教”,發(fā)揚(yáng)“精益求精、持之以恒”的競(jìng)賽精神,優(yōu)化“四級(jí)”競(jìng)賽人才培養(yǎng)體系,通過青年教師培養(yǎng)、競(jìng)賽輔導(dǎo)“青藍(lán)”工程等,全面夯實(shí)教師隊(duì)伍,競(jìng)賽成績(jī)保持全省領(lǐng)先。

2021年以來,學(xué)校共參加國賽25項(xiàng),取得一等獎(jiǎng)4個(gè),培養(yǎng)金牌競(jìng)賽選手6名,先后培育金牌教練15名;預(yù)計(jì)今年還將有來自5個(gè)專業(yè)的26位選手參加7項(xiàng)國賽賽項(xiàng)。

勠力譜新篇

為加快建設(shè)教育強(qiáng)國,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),持續(xù)培養(yǎng)具有扎實(shí)技術(shù)技能基礎(chǔ)和合格文化基礎(chǔ)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,是各級(jí)各類職業(yè)教育技能大賽的核心任務(wù)。

鄭州市電子信息工程學(xué)校以技能競(jìng)賽為抓手,夯實(shí)教育教學(xué)基礎(chǔ),突出技能拔尖人才培養(yǎng),深化校企合作、產(chǎn)教融合,培養(yǎng)了大批競(jìng)賽能手、技能高手,打造了鄭州職業(yè)教育的新亮點(diǎn)、新名片。

未來,學(xué)校將圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),加強(qiáng)與高等院校、知名企業(yè)的合作交流,不斷提高育人質(zhì)量,為加快河南省職業(yè)教育高地建設(shè)培養(yǎng)更多能工巧匠和大國工匠,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入澎湃動(dòng)力。