- 發(fā)布人：信息中心
- 時間：2023-08-20
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“新型電力系統(tǒng)運行與維護”團隊合影
參賽選手合影（從左至右分別為景浩然，何金澤，郭沖）
獲獎證書
8月17日至20日，2023年全國職業(yè)院校技能大賽（中職組）“新型電力系統(tǒng)運行與維護”賽項在昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。鄭州市電子信息工程學(xué)校現(xiàn)代制造系教師張靖輝、陳卓擔任指導(dǎo)教師，何金澤，景浩然，郭沖三位同學(xué)榮獲團體三等獎。?
黨的二十大報告中提出“積極穩(wěn)妥推進碳達峰碳中和，加快規(guī)劃建設(shè)新型能源體系”，強調(diào)要科學(xué)合理設(shè)計新型電力系統(tǒng)建設(shè)路徑，在新能源安全可靠替代的基礎(chǔ)上，有計劃分步驟逐步降低傳統(tǒng)能源比重。“新型電力系統(tǒng)運行與維護”賽適應(yīng)國家“雙碳”戰(zhàn)略目標下未來電力行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才需求，深度融合電力技術(shù)、新能源發(fā)電技術(shù)與數(shù)字化、智能化技術(shù)，檢驗中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)成果，引導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)化人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)學(xué)生面向未來職業(yè)生涯的崗位核心技能，為能源電力產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才支撐。
本賽項參賽選手需完成新型電力系統(tǒng)可再生能源發(fā)電側(cè)、儲能管理側(cè)、負荷用電側(cè)、電網(wǎng)控制側(cè)的建設(shè)管理工作，對新型電力系統(tǒng)進行智能發(fā)電、調(diào)度、供用、運維等系統(tǒng)功能的調(diào)試，對新型電力系統(tǒng)進行日常維護及故障排查等三項綜合性典型工作任務(wù)，以及職業(yè)規(guī)范與安全生產(chǎn)的考核。
“新型電力系統(tǒng)運行與維護”賽項是鄭州市電子信息工程學(xué)校本年度出征國賽的第三個賽項，全國職業(yè)院校技能大賽榮譽的取得，是對學(xué)校和學(xué)子過硬的專業(yè)基本功、良好的心理素質(zhì)和開拓進取的創(chuàng)新精神的肯定和褒獎，也是對學(xué)校專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)的認可與表彰。該專業(yè)的骨干教師張靖輝、青年教師陳卓，在訓(xùn)練過程中攻堅克難，精益求精，與參賽選手協(xié)同配合，多次帶領(lǐng)學(xué)生代表河南省參加全國職業(yè)院校技能大賽，為我校掙得殊榮。
學(xué)校通過承辦技能大賽，深化校企合作，強化了技能教學(xué)，突出“做中教，做中學(xué)”的職業(yè)教育特色，進一步提高了“雙師型”教師隊伍水平，促進了教師全面掌握行業(yè)（企業(yè)）對技術(shù)技能人才培養(yǎng)的需求及相關(guān)職業(yè)崗位的技能標準，達到了“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促建”的目的。同時也促進了校校之間、校企之間的溝通與交流，對各專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革，對提高職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)水平、提升人才培養(yǎng)的針對性和有效性有非常重要的意義。
圖文：劉雯雯
編?輯：周?斌