- 發(fā)布人：教務(wù)處
- 時間：2021-12-19
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????2021年12月18日上午，河南超星數(shù)圖信息技術(shù)有限公司為我校準備參加鄭州市教師教學能力比賽的會計事務(wù)專業(yè)教師團隊邀請了舒慶英老師做教師教學能力大賽的輔導(dǎo)工作。
首先由團隊老師王常紅向舒老師介紹“教師能力比賽”中人才培養(yǎng)方案的編制情況。團隊成員已經(jīng)按照教育部文件“教職成【2019】13號”文件、“教職成司函【2019】61號”文件、“職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）”“國家職業(yè)資格專業(yè)目錄”“國民經(jīng)濟行業(yè)目錄”等文件，參考公共基礎(chǔ)課的“國家課程標準”，兼顧大賽要求“崗課賽證”的基本要求，考慮學分制等因素，已經(jīng)初步完成我校會計事務(wù)專業(yè)（3+2）人才培養(yǎng)方案的初稿。舒老師從專業(yè)評委的角度，對人才培養(yǎng)方案中存在的比較明顯的問題進行了初步的糾正，并給出了中肯的建議。并提出：人才培養(yǎng)方案是一個學校專業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，首先要求老師要有耐心，有毅力、有高度的責任感；人才培養(yǎng)方案的制定不能一蹴而就，經(jīng)過多輪科學論證、認真修改才得以完成，人才培養(yǎng)方案才能引領(lǐng)專業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
其次，團隊成員就參加鄭州市教師教學能力比賽的課題選擇和舒老師進行熱烈的討論，從教材到課程，再到具體選題，到授課的立意創(chuàng)新，到信息技術(shù)的應(yīng)用等都進行了廣泛的探討。團隊老師都感受到了教師能力比賽對參賽老師的綜合能力的高標準要求，對自己努力的方向有了一個更加清醒的認知，同時也倍感壓力。
????最后，舒老師對團隊成員的努力給予了肯定，并提出，教師教學能力比賽是讓教師教學能力快速提升和快速成長的比賽，希望大家以積極進取精益求精的態(tài)度認真對待，以百分之百的熱情和精力投入比賽的準備，相信一定會獲得成功。