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- 時(shí)間：2020-06-19
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6月12日至17日，我校教務(wù)處組織了校級(jí)示范課的活動(dòng)。
6月12日至17日，我校教務(wù)處組織了校級(jí)示范課的活動(dòng)。該活動(dòng)從準(zhǔn)備到點(diǎn)評(píng)持續(xù)了一周的時(shí)間。參加示范課的共有8位教師。其中4位專業(yè)課老師，4位基礎(chǔ)課教師，專業(yè)涉及了電子、計(jì)算機(jī)、導(dǎo)游、電商、語文、英語和政治，范圍較全面。擔(dān)任這次活動(dòng)的評(píng)委老師由不同專業(yè)、不同學(xué)科，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師組成。他們?cè)诖蚍值倪^程中始終堅(jiān)持公平，公正，公開，透明的原則，為這次示范課的順利進(jìn)行提供了有力的保障。
8位老師從教案、課件到課堂組織，以及著裝方面都細(xì)心、精心、誠心，都展現(xiàn)出了自己深厚的專業(yè)素養(yǎng)。在課堂中，每一個(gè)人都把自己的專業(yè)特點(diǎn)和性格淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。雖然他們的學(xué)科不同、專業(yè)不同，但是教學(xué)藝術(shù)的運(yùn)用，以及教學(xué)方式的創(chuàng)新，為老師們呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)精彩的課堂，同時(shí)也為年輕教師的教學(xué)思路和方法提供了學(xué)習(xí)和借鑒。
王玉立老師的《商品名稱和消費(fèi)心理》，是電商專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容。這個(gè)專業(yè)和生活實(shí)際息息相關(guān)，并且對(duì)實(shí)際生活還有一定的指導(dǎo)。王老師既是一位優(yōu)秀的專業(yè)課老師，也是一位心理學(xué)老師，課堂語言親切，有感染力和影響力。她采用分組教學(xué)法組織課堂，學(xué)習(xí)重點(diǎn)明確。
鄺愛華老師擔(dān)任的是電子專業(yè)的課程，雖然是一位女老師，但是她卻是一位優(yōu)秀的國賽輔導(dǎo)老師。在她的課堂里，她把教學(xué)內(nèi)容與國賽項(xiàng)目相結(jié)合，以大賽作為教學(xué)的指導(dǎo)方向，使學(xué)生在動(dòng)手操作的反復(fù)訓(xùn)練中得到提升。
史文靜老師教的是旅游專業(yè)的學(xué)生，她的示范課標(biāo)題為《首次沿途導(dǎo)游》。她的課結(jié)合了學(xué)校大型活動(dòng)的舉辦，既有微課的展示，又有信息技術(shù)的運(yùn)用，既有自己的示范講解，又有學(xué)生的模擬講解。形式多樣，內(nèi)容豐富，主次分明。
馮浩老師的《鏈路聚合》，是計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程內(nèi)容。他也是我校國賽輔導(dǎo)老師中大神一般的人物。只要是經(jīng)過馮老師輔導(dǎo)的學(xué)生，逢賽必勝。馮老師用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法組織課堂教學(xué)，學(xué)生在任務(wù)的完成中實(shí)現(xiàn)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。
李富森老師是我校學(xué)歷最高的，他講的課題是《堅(jiān)持部分與整體的統(tǒng)一》。他深入淺出地闡釋了部分與整體的關(guān)系。
孫海潮老師是我校誠敬國學(xué)社的負(fù)責(zé)人，他堅(jiān)持傳承和發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，矢志不移。他講的《黃河落日》大氣磅礴，氣勢恢宏，把民族精神和民族文化融入了這節(jié)課，課堂內(nèi)容又結(jié)合當(dāng)下的疫情，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義和民族情懷的教育。
劉連香老師的英語課堂，堪稱模范中的模范。在她的精心組織下，所有的教學(xué)環(huán)節(jié)自然流暢，課堂氛圍異常熱烈，學(xué)生參與性較強(qiáng)。由于講課內(nèi)容貼近生活，老師和學(xué)生都開心地進(jìn)行分享，聽課老師也都沉浸在了歡樂的課堂氛圍中。
趙醒老師的《荷塘月色》，把同學(xué)們帶入了唯美的景色之中。通過對(duì)古詩詞典型意象的鑒賞來學(xué)習(xí)情景相融的寫作手法。
8位老師，8節(jié)課的精彩演繹，既是我校教師風(fēng)采的集中展現(xiàn)，也是他們教學(xué)工作的一個(gè)完美匯報(bào)。教學(xué)之路，曲折而綿長，教學(xué)藝術(shù)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用沒有止境。我校教學(xué)工作的開展，也必然迎來一個(gè)嶄新的局面。