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- 時間：2020-02-26
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2月25日，國家教育部中職院校教師隊伍建設視頻研討會在教育部教師工作司的組織下順利召開，鄭州市電子信息工程學校校長李京輝受邀參加視頻座談。來自教育部教師工作司副司長宋磊、教育部教師工作司發(fā)展處副處長王克杰等領導出席會議，陜西科技大學教育學院、天津職業(yè)技術師范大學教師研究院、杭州中策職業(yè)學校、天津第一商業(yè)學校、云南昌寧縣職業(yè)學校的負責人參加會議。
李京輝校長受邀參加教育部教師工作司視頻座談
李京輝校長在視頻座談中發(fā)言
2月25日，國家教育部中職院校教師隊伍建設視頻研討會在教育部教師工作司的組織下順利召開，鄭州市電子信息工程學校校長李京輝受邀參加視頻座談。來自教育部教師工作司副司長宋磊、教育部教師工作司發(fā)展處副處長王克杰等領導出席會議，陜西科技大學教育學院、天津職業(yè)技術師范大學教師研究院、杭州中策職業(yè)學校、天津第一商業(yè)學校、云南昌寧縣職業(yè)學校的負責人參加會議。
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會議由教育部教師工作司發(fā)展處副處長王克杰主持。他首先向專家和校長們表達了問候，通報了有關抗擊疫情的情況，解釋召開視頻座談會的必要性和重要性，指出中等職業(yè)教育師資隊伍建設的重要性和緊迫性，要大家積極建言，踴躍交流。
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在輪流發(fā)言環(huán)節(jié)，陜西科技大學教育學院院長劉正安針對職業(yè)教育師資情況差異，提出加強培訓、制定聘任政策、實行統(tǒng)一認證等建議；杭州中策職業(yè)學校校長高志剛就專業(yè)教師的引路和培養(yǎng)為中心，提出了推動校企合作與多元辦學、人才引入機制和團隊建設等方面的建議；天津第一商業(yè)學校校長郭葳針對中職學校教師隊伍質量提升的問題，提出了優(yōu)化培訓體系、執(zhí)行企業(yè)實踐、加快師資培養(yǎng)等方面的建議。天津職業(yè)技術師范大學教師研究院院長曹曄、云南昌寧縣職業(yè)學校校長肖勇，也提供了職業(yè)學校師資對比的數(shù)據(jù)和師資隊伍建設的基本需求。
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鄭州市電子信息工程學校校長李京輝在交流中，針對中職學校師資缺乏、招聘不易的問題，分析了中職學校面臨的招聘難、人才缺的現(xiàn)狀，提出了擴大職業(yè)教育定向培養(yǎng)計劃和增加用人單位決定權重的建議；針對教師專業(yè)化發(fā)展的問題，提出了專業(yè)柔性發(fā)展的想法，建議構建“縱向攜手、橫向聯(lián)通”的教師專業(yè)化發(fā)展框架以及項目帶動的創(chuàng)新模式；針對教師培訓工作，提出了能力培養(yǎng)“1+X”、培訓制度“1+Y”的探索型建議，提出了中職學校師資培養(yǎng)實行項目化的新建議。
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教育部教師工作司副司長宋磊在總結時說，這次交流收獲很大，在抗擊疫情的同時，職業(yè)教育的同仁們能夠集思廣益開展研究，充分證明了職業(yè)教育戰(zhàn)線同仁們的戰(zhàn)斗力；希望各位專家和校長們認真學習中央有關職業(yè)教育的文件政策、梳理問題、思考方案、踴躍交流，教育部教師工作司將努力做好協(xié)調和服務工作，把職業(yè)教育的師資水平共同提升上去。
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鄭州市電子信息工程學校高度重視教師隊伍建設，采用全員培訓和專題培訓相結合的方式提升教師隊伍建設的水平。該校還通過“三會一課”的形式，廣泛開展青年教師匯報課、培訓班等形式，提升青年教師的專業(yè)教學水平，有效地促進了學校整體教學質量的提升，在全國職業(yè)院校技能大賽上一共獲得了一等獎12項、二等獎36項、三等獎34項，競賽成績位列全國前茅。李京輝校長在此次會議上的建議，是多年來該校在師資隊伍建設方面面對的問題以及嘗試的辦法，有一定的實踐經(jīng)驗。經(jīng)過與教育部領導、職業(yè)教育專家和兄弟學校校長們的交流，在有效檢驗之前的工作成效、制定更科學規(guī)劃方面，本次交流將起到積極的推動作用。