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- 時(shí)間：2020-02-25
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2月25日，國(guó)家教育部中職院校教師隊(duì)伍建設(shè)視頻研討會(huì)在教育部教師司的組織下順利召開，鄭州市電子信息工程學(xué)校校長(zhǎng)李京輝受邀參加視頻座談。來自教育部教師司副司長(zhǎng)宋磊、教育部教師司發(fā)展處副處長(zhǎng)王克杰等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，陜西科技大學(xué)教育學(xué)院、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)教師研究院、杭州中策職業(yè)學(xué)校、天津第一商業(yè)學(xué)校、云南昌寧縣職業(yè)學(xué)校的負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
教育部教師司召開視頻會(huì)議交流中職學(xué)校教師發(fā)展建議
鄭州市電子信息工程學(xué)校李京輝校長(zhǎng)參加會(huì)議并發(fā)言
職業(yè)教育專家、校長(zhǎng)暢談中職教師隊(duì)伍建設(shè)
2月25日，國(guó)家教育部中職院校教師隊(duì)伍建設(shè)視頻研討會(huì)在教育部教師司的組織下順利召開，鄭州市電子信息工程學(xué)校校長(zhǎng)李京輝受邀參加視頻座談。來自教育部教師司副司長(zhǎng)宋磊、教育部教師司發(fā)展處副處長(zhǎng)王克杰等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，陜西科技大學(xué)教育學(xué)院、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)教師研究院、杭州中策職業(yè)學(xué)校、天津第一商業(yè)學(xué)校、云南昌寧縣職業(yè)學(xué)校的負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
會(huì)議由教育部教師司發(fā)展處副處長(zhǎng)王克杰主持。他首先向?qū)＜液托ｉL(zhǎng)們表達(dá)了問候，通報(bào)了有關(guān)抗擊疫情的情況，解釋召開視頻座談會(huì)的必要性和重要性，指出中等職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性，要大家積極建言，踴躍交流。
在輪流發(fā)言環(huán)節(jié)，陜西科技大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)劉正安針對(duì)職業(yè)教育師資情況差異，提出加強(qiáng)培訓(xùn)、制定聘任政策、實(shí)行統(tǒng)一認(rèn)證等建議；杭州中策職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)高志剛就專業(yè)教師的引路和培養(yǎng)為中心，提出了推動(dòng)校企合作與多元辦學(xué)、人才引入機(jī)制和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的建議；天津第一商業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)郭葳針對(duì)中職學(xué)校教師隊(duì)伍質(zhì)量提升的問題，提出了優(yōu)化培訓(xùn)體系、執(zhí)行企業(yè)實(shí)踐、加快師資培養(yǎng)等方面的建議。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)教師研究院院長(zhǎng)曹曄、云南昌寧縣職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)肖勇，也提供了職業(yè)學(xué)校師資對(duì)比的數(shù)據(jù)和師資隊(duì)伍建設(shè)的基本需求。
鄭州市電子信息工程學(xué)校校長(zhǎng)李京輝在交流中，針對(duì)中職學(xué)校師資缺乏、招聘不易的問題，分析了中職學(xué)校面臨的招聘難、人才缺的現(xiàn)狀，提出了擴(kuò)大職業(yè)教育定向培養(yǎng)計(jì)劃和增加用人單位決定權(quán)重的建議；針對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展的問題，提出了專業(yè)柔性發(fā)展的想法，建議構(gòu)建“縱向攜手、橫向聯(lián)通”的教師專業(yè)化發(fā)展框架以及項(xiàng)目帶動(dòng)的創(chuàng)新模式；針對(duì)教師培訓(xùn)工作，提出了能力培養(yǎng)“1+X”、培訓(xùn)制度“1+Y”的探索型建議，提出了中職學(xué)校師資培養(yǎng)實(shí)行項(xiàng)目化的新建議。
教育部教師司副司長(zhǎng)宋磊在總結(jié)時(shí)說，這次交流收獲很大，在抗擊疫情的同時(shí)，職業(yè)教育的同仁們能夠集思廣益開展研究，充分證明了職業(yè)教育戰(zhàn)線同仁們的戰(zhàn)斗力；希望各位專家和校長(zhǎng)們認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)職業(yè)教育的文件政策、梳理問題、思考方案、踴躍交流，教育部教師司努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，把職業(yè)教育的師資水平共同提升上去。
鄭州市電子信息工程學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，采用全員培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合的方式提升教師隊(duì)伍建設(shè)的水平。該校還通過“三會(huì)一課”的形式，廣泛開展青年教師匯報(bào)課、培訓(xùn)班等形式，提升青年教師的專業(yè)教學(xué)水平，有效的促建了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升，在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽上一共獲得了一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、二等獎(jiǎng)36項(xiàng)、三等獎(jiǎng)34項(xiàng)，競(jìng)賽成績(jī)位列全國(guó)前茅。李京輝校長(zhǎng)在此次會(huì)議上的建議，是多年來該校在師資隊(duì)伍建設(shè)方面面對(duì)的問題以及嘗試的辦法，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過教育部領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)教育專家和兄弟學(xué)校校長(zhǎng)們的交流，在有效檢驗(yàn)之前的工作成效、制定更科學(xué)規(guī)劃方面，將起到積極的推動(dòng)作用。