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力拔頭籌!鄭州市電子信息工程學(xué)校獲省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大賽傳統(tǒng)禮儀比賽
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  • 時(shí)間:2019-11-26
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11月25日傳來(lái)消息,在11月23日舉行的第三屆河南省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大賽傳統(tǒng)禮儀比賽中,鄭州市電子信息工程學(xué)校孫海潮、寧?kù)o老師帶領(lǐng)學(xué)生代表鄭州市參賽,作品《鴻門宴禮》獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。

比賽演出現(xiàn)場(chǎng)1.jpg

比賽現(xiàn)場(chǎng)·站立、危坐、行走的禮儀

再現(xiàn)古典禮儀1.jpg

比賽現(xiàn)場(chǎng)·宴飲、敬酒的禮儀

比賽演出現(xiàn)場(chǎng).jpg

比賽現(xiàn)場(chǎng)·樂(lè)舞的禮儀

再現(xiàn)古典禮儀.jpg

比賽現(xiàn)場(chǎng)·答謝的禮儀

日常排練.jpg

在校國(guó)學(xué)社進(jìn)行日常排練

武術(shù)指導(dǎo)指點(diǎn)排練.jpg

武術(shù)指導(dǎo)胡軍濤老師指點(diǎn)舞劍排練

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11月25日傳來(lái)消息,在11月23日舉行的第三屆河南省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大賽傳統(tǒng)禮儀比賽中,鄭州市電子信息工程學(xué)校孫海潮、寧?kù)o老師帶領(lǐng)學(xué)生代表鄭州市參賽,作品《鴻門宴禮》獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。

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本次比賽是由河南省教育廳主辦,河南省商務(wù)學(xué)校承辦的一項(xiàng)有關(guān)傳統(tǒng)文化的重要賽項(xiàng),旨在大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹立民族自信,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,展示了中華傳統(tǒng)禮儀的魅力。來(lái)自全省36支代表隊(duì),共計(jì)269人參加了這項(xiàng)賽事。

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賽前,兩位輔導(dǎo)老師認(rèn)真研讀比賽方案,并與學(xué)校語(yǔ)文組的老師多次研討,巧妙設(shè)計(jì),最終確定了比賽選題。作品《鴻門宴禮》以中職語(yǔ)文課本中《史記節(jié)選·鴻門宴》的故事為藍(lán)本,以鄭州古滎陽(yáng)的鴻溝作為故事發(fā)生地,以古代宴飲禮儀作為戲劇沖突焦點(diǎn),既突出了中職學(xué)生特點(diǎn),又凸顯了地域文化特色。這部短劇不僅融入了傳統(tǒng)宴會(huì)禮儀,還融合了舞蹈、武術(shù)、視頻等多種藝術(shù)形式,最終以巧妙的設(shè)計(jì)、活潑的表演、精彩的展示和多樣的融合獲得評(píng)委們的一致贊許。

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據(jù)了解,參賽的八名選手分別來(lái)自該校旅游與酒店管理專業(yè)和影視后期制作專業(yè)。因?yàn)閺奈唇佑|過(guò)劇目表演和傳統(tǒng)禮儀,所以,他們?cè)谂啪毘跗谟龅胶芏嗬щy。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,為了保證演出質(zhì)量,兩位輔導(dǎo)老師對(duì)選手們進(jìn)行了逐字逐句的教習(xí)。小到神態(tài)表情的磨煉,大到禮儀動(dòng)作的示范,經(jīng)過(guò)不斷的認(rèn)真排練,選手們?cè)谂_(tái)詞、眼神、動(dòng)作和配合方面達(dá)到了預(yù)期的效果,最終在比賽中獲得評(píng)委們的一致好評(píng)。

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本次比賽較好地闡釋了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,演示了傳統(tǒng)文化禮儀,也展示了學(xué)校的風(fēng)采和學(xué)生的活力。通過(guò)參與比賽,師生們既取得了優(yōu)異成績(jī),也獲得了寶貴經(jīng)驗(yàn)。在備賽過(guò)程中,他們得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門老師們的關(guān)心和幫助——教務(wù)、政教領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo),語(yǔ)文組的陳雨、周霞、苗雨陽(yáng)老師的建議,舞蹈編排上魯露老師的付出,武術(shù)指導(dǎo)胡軍濤老師的教習(xí),語(yǔ)言把握中周斌主任的指正,影視后期制作的周路老師的設(shè)計(jì),演員形象設(shè)計(jì)王藏老師的造型,攝影蔣晨輝老師的定格——這也使師生們對(duì)于參賽更有信心。對(duì)他們而言,比賽成績(jī)是師生共同努力的結(jié)果,更是學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)。選手劉宇豪同學(xué)說(shuō),通過(guò)參與這次傳統(tǒng)文化禮儀的比賽,他不僅學(xué)習(xí)了禮儀的知識(shí),也變得更加自信;在今后的職場(chǎng)中,他會(huì)運(yùn)用所學(xué),更自覺(jué)地知禮、守禮和用禮。

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鄭州市電子信息工程學(xué)校注重引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)參與各種競(jìng)賽活動(dòng)獲得真知、實(shí)踐所學(xué),并鼓勵(lì)學(xué)生將“持之以恒、精益求精”的競(jìng)賽精神帶入日常學(xué)習(xí),激勵(lì)全體,積極向上。近年來(lái),全體師生積極參與各種競(jìng)賽活動(dòng),不斷取得好的成績(jī)。未來(lái),學(xué)校會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)得到全面提高。