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12月20日，鄭州市教育局局長王中立、副局長葛飛、張大龍等領(lǐng)導(dǎo)來到鄭州市電子信息工程學(xué)校調(diào)研職業(yè)教育，召開職業(yè)教育座談會。
王中立局長參觀施耐德實(shí)訓(xùn)室
走進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室
觀看電梯實(shí)訓(xùn)
與河南省技能名師工作室主持李良老師交流
薛帥老師向王中立介紹機(jī)器人設(shè)備
與電商工作室輔導(dǎo)教師交流
局領(lǐng)導(dǎo)查看校園文化建設(shè)
局領(lǐng)導(dǎo)與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談
李京輝校長匯報學(xué)校情況
張大龍副局長談職業(yè)教育布局規(guī)劃問題
葛飛副局長談職業(yè)教育特色建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃
王中立局長對職業(yè)教育提出希望
12月20日，鄭州市教育局局長王中立、副局長葛飛、張大龍等領(lǐng)導(dǎo)來到鄭州市電子信息工程學(xué)校調(diào)研職業(yè)教育，召開職業(yè)教育座談會。校長李京輝、黨委書記張凱陪同調(diào)研，鄭州市國防科技學(xué)校校長周超、鄭州市金融學(xué)校校長付強(qiáng)參加座談。
在鄭州市電子信息工程學(xué)校，王中立局長一行首先參觀了學(xué)校的校園電視臺、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)室、電梯實(shí)訓(xùn)室、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)室，并與學(xué)生進(jìn)行了親切的交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活情況，對職業(yè)教育圍繞“人才培養(yǎng)”，注重專業(yè)技術(shù)、強(qiáng)化實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的辦學(xué)方向給與了肯定。隨后，調(diào)研組饒有興趣地參觀了該校的校史文化長廊，對于該校重視文化建設(shè)，強(qiáng)化文化育人功能給予表揚(yáng)。在河南省技能名師工作室，王局長與主持人李良老師進(jìn)行了深入的交談，詳細(xì)詢問了技能工作室的工作機(jī)制、成效業(yè)績和困難建議，高度評價職業(yè)學(xué)校教師“專于技術(shù)、敢于創(chuàng)新、不斷突破”的精神。
參觀結(jié)束，副局長葛飛主持座談會，鄭州市國防科技學(xué)校校長周超、鄭州市金融學(xué)校校長付強(qiáng)分別就職業(yè)教育的辦學(xué)情況、建議和規(guī)劃向調(diào)研組進(jìn)行了匯報。鄭州市電子信息工程學(xué)校校長李京輝圍繞“以賽促教”、“師資隊伍”和“新校區(qū)建設(shè)”向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全面匯報。副局長張大龍針對三所職業(yè)學(xué)校提出的規(guī)劃建設(shè)和資金申請進(jìn)行了逐一點(diǎn)評，表示對職業(yè)教育將持續(xù)高度關(guān)注，為優(yōu)化職業(yè)教育布局、提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量做好可靠保障。副局長葛飛，針對三所職業(yè)學(xué)校的匯報，就職業(yè)教育近年來的辦學(xué)成績、辦學(xué)特色、問題困惑以及未來發(fā)展進(jìn)行了總結(jié)和規(guī)劃，要求職業(yè)教育“抓特色、強(qiáng)師資、重內(nèi)涵，促進(jìn)信息化發(fā)展”，樹立好形象、提升高質(zhì)量、強(qiáng)化謀發(fā)展、促進(jìn)大融合、再做新貢獻(xiàn)，指出當(dāng)前鄭州市職業(yè)教育的重點(diǎn)是集中精力改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)環(huán)境。
最后，王中立局長在座談中總結(jié)這次調(diào)研的感受：職業(yè)教育多年來發(fā)展平穩(wěn)、成績顯著；所見到的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新；職業(yè)學(xué)校校容校貌整潔規(guī)范，環(huán)境管理效果突出，職業(yè)教育特色逐漸鮮明；但學(xué)校大都面積受限，制約發(fā)展。針對職業(yè)教育未來的發(fā)展，王中立局長強(qiáng)調(diào)：首先，要把師資隊伍建設(shè)擺在重中之重的地位，加大名師隊伍建設(shè)、雙師型隊伍建設(shè)，把師資培養(yǎng)多向職業(yè)教育傾斜；其次，要把職業(yè)教育優(yōu)化布局，當(dāng)做當(dāng)前最大的任務(wù)來對待，先建設(shè)再發(fā)展，抓工程搞外遷；第三，針對職業(yè)教育提出的資金問題，鄭州教育局高度重視，積極向市政府匯報；第四，要創(chuàng)新謀劃未來工作，做好產(chǎn)教融合和校企合作，充分發(fā)揮鄭州國家中心城市建設(shè)、中原城市群協(xié)調(diào)城市建設(shè)等國家工程的便利，發(fā)揮教育信息化功能，合理利用城市資源做好職業(yè)教育大文章。
座談尾聲，王中立局長對職業(yè)教育提出兩點(diǎn)希望：一是牢牢抓住“以賽促教”，助推職業(yè)教育教學(xué)高質(zhì)量提升；二是注重塑造職業(yè)教育品牌，不斷提升職業(yè)教育的社會影響力。