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- 時間：2017-09-13
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9月12日下午，鄭州市教育局王巨濤副局長來到新密山上教育基地，與基地負責(zé)人、鄭州市電子信息工程學(xué)校德育副校長高勤華和該校班主任們進行座談，共同探討社會實踐教育活動如何有針對性的設(shè)置課程，能廣泛適合中小學(xué)和中職類院校學(xué)生。
局領(lǐng)導(dǎo)王巨濤與高勤華校長、基地負責(zé)人探討課程開發(fā)
局領(lǐng)導(dǎo)王巨濤與班主任們談中職生社會實踐教育活動課程設(shè)置
鄭州市電子信息工程學(xué)校學(xué)生拓展訓(xùn)練開營儀式
張凱書記致辭
學(xué)生團隊活動展示
?9月12日下午，鄭州市教育局黨組成員王巨濤來到新密山上教育基地，看望正在此地帶領(lǐng)學(xué)生進行社會拓展訓(xùn)練的鄭州市電子信息工程學(xué)校師生們，并與鄭州市電子信息工程學(xué)校德育副校長高勤華、該校班主任們和基地負責(zé)人進行座談，共同探討社會實踐教育活動如何有針對性的設(shè)置課程，才能廣泛適合中小學(xué)和中職類院校學(xué)生。
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局領(lǐng)導(dǎo)王巨濤指出，以往實踐活動多針對中小學(xué)，自今年起，中職類學(xué)生也要參與，所以在實踐的目的意義和課程方面我們要下功夫，多做研究。教育基地課程應(yīng)多樣化，根據(jù)學(xué)校層次的不同，設(shè)置不同的課程。可以做前期調(diào)查問卷，針對中小學(xué)、中職類學(xué)生特點，設(shè)置學(xué)生感興趣的課程及項目，讓學(xué)生自己選擇，這樣學(xué)生來到基地實踐時，會有更多的感受、更愿意參與和付出。
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高勤華副校長提出，職業(yè)類學(xué)校有各自的特色專業(yè)，實踐活動針對中職類學(xué)生的話，除了增強團隊意識、班級凝聚力外，可以適當(dāng)增加一些提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的一些課程。許多班主任也根據(jù)自己的實際工作經(jīng)驗，提出了建議。整個座談始終在輕松愉快的氣氛中進行。
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在兩個多小時的座談中，局領(lǐng)導(dǎo)王巨濤與鄭州市電子信息工程學(xué)校實踐教育活動負責(zé)人、班主任們還談到了職業(yè)教育，并對該校的工作成績，尤其是德育工作做出肯定，并對未來職業(yè)教育的發(fā)展和該校的不斷進取給予厚望。
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近年來，借國家政策支持的東風(fēng)，職業(yè)教育發(fā)展迅速，被老百姓和學(xué)生熟知和接受的程度也大大提高。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校團結(jié)，鄭州市電子信息工程學(xué)校在專業(yè)技能競賽、教育教學(xué)上都有較多成績，老師們獲得了更大的提升空間，學(xué)生們在職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能方面收獲也很多。此前，鄭州市電子信息工程學(xué)校曾為學(xué)生干部舉行過社會實踐營活動作為實踐教育活動嘗試，收到良好的效果。三年的嘗試之后，今年，學(xué)校首次為大部分學(xué)生開展普遍性社會實踐教育活動，從學(xué)生和老師們的反應(yīng)來看，該活動受到了非常好的效果。未來，該校還將根據(jù)政策要求，進一步擴大社會實踐教育活動的學(xué)生受益群體，使這項活動給更多的學(xué)生帶來成長、給學(xué)校的發(fā)展帶來更大的助力。