- 發(fā)布人：admin
- 時(shí)間：2016-09-09
- 點(diǎn)擊：733
- 來源：
教師節(jié)，到底要不要給老師送禮呢？討論這個(gè)問題的人心里大多有著這樣的小嘀咕：“我也不想送啊，可是我成績一般，要是再不識(shí)相點(diǎn)兒，會(huì)被老師討厭吧？那考試的時(shí)候怎么辦？”“大家都送了，花啊、賀卡啊，我不送會(huì)不會(huì)被老師看不起?”“我想入團(tuán)/當(dāng)班干部，跟老師套套近乎是不是機(jī)會(huì)大點(diǎn)？”……
教師節(jié)，到底要不要給老師送禮呢？
討論這個(gè)問題的人心里大多有著這樣的小嘀咕：
“我也不想送啊，可是我成績一般，要是再不識(shí)相點(diǎn)兒，會(huì)被老師討厭吧？那考試的時(shí)候怎么辦？”
“大家都送了，花啊、賀卡啊，我不送會(huì)不會(huì)被老師看不起?”
“我想入團(tuán)/當(dāng)班干部，跟老師套套近乎是不是機(jī)會(huì)大點(diǎn)？”
……
可是想歸想，你知道教師節(jié)，老師對(duì)這件事的想法是什么嗎?
“希望那個(gè)孩子上課能更認(rèn)真聽課、少跑神兒。她挺有靈性的，偶爾回答的一個(gè)問題給我講課帶來新靈感，這可比送禮好多了。”
“送花？好吧，可愛的孩子，我很喜歡，也很感謝你——可我真的很擔(dān)心這樣你的午飯會(huì)少一個(gè)肉菜。”
“這位同學(xué)取得了很大的進(jìn)步，班里同學(xué)應(yīng)該會(huì)在評(píng)優(yōu)投票中給他榮譽(yù)的。可他送了我禮物，我提名他會(huì)不會(huì)讓同學(xué)們誤會(huì)呢？”
……
其實(shí)，老師們的想法很簡單。
精心備課、耐心講解、悉心輔導(dǎo)、誠心相待，做個(gè)用心的老師，與學(xué)生和家長真心相對(duì)，做到不負(fù)良心。
所以，教師節(jié)，我們也只會(huì)微笑著跟同事道一聲“節(jié)日快樂”，然后繼續(xù)埋首工作。
教師節(jié)只是個(gè)符號(hào)，你一直以來的態(tài)度才重要。
路上偶遇時(shí)，我愿意看到你會(huì)心一笑，停下來帶我一程；樓梯間看到，我愿意你和朋友一樣和我微笑問好；上課時(shí)，我愿意你開動(dòng)腦筋、認(rèn)真聽講；作業(yè)時(shí)，我愿意你放下負(fù)擔(dān)、有疑則問；現(xiàn)在，我愿你在校園豐富自己、開心成長；未來，我愿你在社會(huì)積極實(shí)踐、技能傍身。
說到底，我最愿意你由衷地給我一句祝福：“老師，節(jié)日快樂！“