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1月5日至14日,鄭州市電子信息工程學(xué)校2014年度數(shù)字藝術(shù)專業(yè)學(xué)生作品展在校園內(nèi)舉行。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看作品展
數(shù)字藝術(shù)組現(xiàn)場教研活動,評選優(yōu)...
優(yōu)秀學(xué)生作品
優(yōu)秀學(xué)生作品
??? 為進一步加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,提高動手能力、鑒賞能力,1月5日至14日,鄭州市電子信息工程學(xué)校2014年度數(shù)字藝術(shù)專業(yè)學(xué)生作品展在校園內(nèi)舉行,展覽吸引了全校師生駐足參觀,收到廣泛好評。
??? 經(jīng)班級初選、專業(yè)組評選等多個環(huán)節(jié)評定,本次參加校級展覽的作品共計140余幅。分別來自校數(shù)字藝術(shù)組專業(yè)的學(xué)生的個人創(chuàng)新創(chuàng)作作品。內(nèi)容涵蓋平面設(shè)計、色彩構(gòu)成、素描等多種類別。作品構(gòu)思新穎、別出心裁,通過對自然生活的感悟及對藝術(shù)設(shè)計的融合創(chuàng)新,展示出了技藝之美、思想之美。
??? 參展的作品創(chuàng)意十足,學(xué)生們的作品從獨特的藝術(shù)角度出發(fā),展現(xiàn)了設(shè)計的藝術(shù)魅力,引得學(xué)校師生紛紛駐足觀賞,細細品評。活動最終將由所有參評作品中選出一等獎5名,二等獎8名,三等獎16名。獲獎作品由學(xué)校收藏,頒發(fā)收藏證書,并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎品以資鼓勵。
??? 本次藝術(shù)作品展,既表達了學(xué)生的創(chuàng)作理念,展示了優(yōu)秀的實踐教學(xué)成果,也體現(xiàn)出數(shù)字藝術(shù)組教師在教學(xué)過程中因材施教、尊重學(xué)生個性發(fā)展的教學(xué)理念。同時,還見證了學(xué)校立足于教學(xué)實踐,以開放的心態(tài)、創(chuàng)新的意識來培育學(xué)生。?