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職業(yè)教育攻堅工作,學(xué)校經(jīng)驗交流共切磋
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  • 時間:2009-11-23
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近年來,鄭州市電子信息工程學(xué)校以創(chuàng)建全國一流名校為目標,進一步狠抓管理,深化學(xué)校改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。近日,又被河南省政府評為“河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位”。

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近年來,鄭州市電子信息工程學(xué)校以創(chuàng)建全國一流名校為目標,進一步狠抓管理,深化學(xué)校改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。近日,又被河南省政府評為“河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位”。
? ? ? ?據(jù)悉,學(xué)校在攻堅工作中主要從以下六個方面做起,取得了一系列的成績:
一、新理念、新思路,構(gòu)建科學(xué)的管理體系。
? ? ? ?為了進一步培育高質(zhì)量人才,必須不斷改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。學(xué)校全力搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強力打造教育現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎(chǔ)。圍繞“要把電子信息工程學(xué)校建成一所管理科學(xué)、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進、隊伍整齊”的奮斗目標,學(xué)校確立了以法治校、以身立教、科研興教的發(fā)展思路和“封閉式管理,開放式教學(xué),立體化育人”的辦學(xué)特色。在管理上下大功夫,向管理要秩序,向管理要質(zhì)量,制定了多方面的規(guī)章制度和崗位規(guī)范,逐步形成了科學(xué)完善的管理新格局。
二、突出重點專業(yè),辦出學(xué)校特色。
? ? ? ? 學(xué)校不斷對人才需求市場進行調(diào)研,結(jié)合河南省及鄭州市區(qū)域性建設(shè)對人才的需求走向,經(jīng)過長期優(yōu)化與調(diào)整,逐步形成了電工電子等五大專業(yè)方向。專業(yè)調(diào)整的同時,我校對具體的課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)手段、效果評價體系做出相應(yīng)的規(guī)范要求,使教學(xué)效果得到進一步的保障。經(jīng)過不斷的努力與探索,已經(jīng)逐步形成了有自己特色的教學(xué)模式。被省級中心教研組聘任為副主任單位,通過參加各級各類的教學(xué)研討以及規(guī)劃教材的編寫工作,將我校的辦學(xué)思想及辦學(xué)理念借以交流,通過交流與吸收促進自身的進一步提高,從而增強專業(yè)的生命力及綜合競賽力,以體現(xiàn)骨干專業(yè)在全省、全市的引領(lǐng)與指導(dǎo)作用。
三、堅持德育為首,提高學(xué)生素質(zhì)。
? ? ? ?注重學(xué)生日常政治教育工作。積極為學(xué)生開辟豐富多彩的第二課堂。將德育與學(xué)生行為養(yǎng)成教育相結(jié)合;通過開展文明班級、文明宿舍等活動,促進校風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀,教育學(xué)生注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成;在德育工作中,學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國,崇尚科學(xué),學(xué)會做人、做事,使學(xué)生努力學(xué)習(xí),立志成才,積極向上、朝氣蓬勃,形成良好校風(fēng)。
四、強化師資隊伍,提高教師的綜合素質(zhì)。
? ? ? ?注重加強師資培養(yǎng),加強第二學(xué)歷進修,注重雙師型師資隊伍建設(shè),加大市級、省級骨干教師隊伍建設(shè),努力爭取市級、省級、國家級及出國進修培訓(xùn)。通過與河南電大的長期大專層次的教學(xué)合作,打造出了一批能夠勝任高層次教學(xué)工作需要的教師隊伍,產(chǎn)生了一批雙層次式的雙師型隊伍。
五、注重教學(xué)質(zhì)量,堅持科研興教。
? ? ? ? 學(xué)校始終將狠抓教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校工作的重要位置,堅持一切服務(wù)教學(xué)的思想。學(xué)生招進來后,能否留得住,送得出,質(zhì)量是關(guān)鍵。我們加大改革課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式,強化教學(xué)管理,改革考試方法。這些都大大促進了教學(xué)水平的提高。2007年被中國教育學(xué)會授予“科研興校與學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的研究實驗基地”。
六、求實求效,完善招生就業(yè)工作。
? ? ? ?本著服務(wù)社會、服務(wù)鄭州經(jīng)濟建設(shè)的理念,學(xué)校切實加強“校企合作、校校合作”的戰(zhàn)略發(fā)展思路,以市場需求為導(dǎo)向,多出人才,出好人才,在發(fā)展中不斷壯大自己,在變革中不斷調(diào)整自己,以先進的理念武裝自己,使學(xué)校在中職教育的道路上逐步走向良性循環(huán),以充分發(fā)揮學(xué)校對本地中職教育的引領(lǐng)和示范作用。近幾年來,學(xué)校與浙江亞龍科技集團有限公司、Adobe 中國教育管理中心等建立了校企合作關(guān)系,與外省青島海爾集團、蘇州工業(yè)園區(qū)等50家中外合資企業(yè)簽訂了用人意向合同。同時,每年選派各專業(yè)優(yōu)秀骨干教師到各實習(xí)基地輪訓(xùn),提高實踐教學(xué)能力,并長期聘請合作企業(yè)相關(guān)專業(yè)的技術(shù)骨干到學(xué)校任教和指導(dǎo)實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)工作。
? ? ? ?職業(yè)教育是國家教育發(fā)展的大計,職業(yè)學(xué)校要以黨的十七大精神為指針,以深入學(xué)習(xí)時間科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),遵循黨的教育方針,開拓進取,與時俱進,譜寫職業(yè)教育的新篇章。

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